Os resultados do estudo realizado pela Fundação Instituto de Administração (FIA) sobre a representação do agronegócio no material didático utilizado nas escolas foram apresentados nesta segunda-feira (20/03). A pesquisa, encomendada pela Associação De Olho no Material Escolar, foi realizada por meio de metodologia científica para identificar como o agronegócio é retratado, nível de atualização dos conteúdos, embasamento científico e existência de viés político ideológico. O estudo analisou 94 livros de 10 editoras diferentes. Ao todo, mais de 9 mil páginas foram objeto de análise. O trabalho constatou um número de citações negativas 60% maior sobre o agronegócio do que de menções positivas ao setor dos livros didáticos.